Projeto de educação integral de Bozano é selecionado pelo MEC

A Escola Municipal Fundamental Pedro Costa Beber, da Rede Municipal de Bozano, obteve reconhecimento nacional ao ter sua ação pedagógica selecionada para o Mapa de Experiências Inspiradoras em Educação Integral, uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) que cataloga projetos de referência no Brasil.

O MEC selecionou 738 práticas inovadoras em implementação da Política de Educação em Tempo Integral. Entre elas está o projeto “Do Prato ao Conhecimento: Um Cardápio de Possibilidades na Escola de Tempo Integral”, desenvolvido pela Escola Pedro Costa Beber.

A proposta, que integra alimentação, aprendizagem e desenvolvimento integral, passa a ser um modelo consultável e replicável por gestores, equipes escolares e educadores em nível nacional.

A rede municipal de Bozano iniciou a oferta de Tempo Integral no Ensino Fundamental em fevereiro de 2025, começando com a turma do 2º ano, com planos de expansão gradual para as demais turmas.

A diretora da escola, Claudia Marchesan, expressou satisfação com o reconhecimento logo no primeiro ano de implementação. “É um prazer enorme termos, já no primeiro ano de implementação do Tempo Integral, uma prática pedagógica sendo compartilhada em nível nacional. Isso demonstra o comprometimento de toda a equipe escolar e reforça que estamos no caminho certo.”

A escola adota um currículo regular e diversificado, que busca o desenvolvimento integral das crianças, com planejamento pedagógico que engloba tanto as atividades em sala quanto os espaços de convivência.

O destaque do projeto reconhecido é o momento das refeições, que é transformado em uma oportunidade de aprendizagem. Semanalmente, as crianças participam de aulas com a professora regente e apoio da nutricionista, explorando a origem, os valores nutricionais e as possibilidades culinárias de novos alimentos - ação que inspirou a prática premiada.