GERAL
23/06/2026 às 10:31 por Patrick Siede


14ª CRE registra maior evolução em notas entre as 30 coordenadorias do RS

14ª CRE registra maior evolução em notas entre as 30 coordenadorias do RS
Foto: Reprodução

A 14ª Coordenadoria Regional de Educação, com sede em Santo Ângelo, registrou uma maior evolução no indicador de notas entre as 30 coordenadorias regionais de educação do Rio Grande do Sul. O resultado foi apresentado durante o ciclo de governança da Secretaria Estadual da Educação, realizado em Porto Alegre, e considera os avanços alcançados entre março de 2025 e junho de 2026.

A coordenadora regional de Educação, professora Rosa Maria de Souza, destacou que o resultado é fruto de um trabalho coletivo entre a equipe da CRE, saúde, coordenadas pedagógicas, professores e servidores das escolas estaduais. A 14ª CRE abrange 11 municípios, 36 escolas e cerca de 10,5 mil alunos.

Segundo Rosa, o acompanhamento por indicadores passou a orientar de forma mais precisa o planejamento das ações pedagógicas. Entre os dados monitorados estão notas, frequência, aplicação de recursos financeiros e aulas ministradas. A partir da análise desses indicadores, as escolas conseguem identificar pontos de atenção e corrigir rotas ao longo do ano letivo.

A coordenadora explicou que a evolução nas notas está relacionada ao uso da avaliação diagnóstica, realizada no início do ano, e ao planejamento de ações voltadas às habilidades essenciais dos estudantes. Também foram destacadas as paradas pedagógicas, realizadas três vezes ao ano, e os conselhos participativos, que aproximam as famílias da escola para discutir a aprendizagem dos alunos.

Rosa também rebateu críticas de que o acompanhamento das notas necessárias como objetivo apenas elevar os índices. Segundo ela, a mudança nos resultados ocorre a partir de estudos de aprendizagem contínuos e da retomada de conteúdos durante os trimestres. “A mudança da nota não é realizada pelo professor, mas pelo progresso que o aluno tem durante todas essas ações”, afirmou.

Apesar do resultado positivo, um coordenadora focou na preocupação com a infrequência escolar, especialmente no período de maior incidência de casos de gripe, que afetou principalmente estudantes do turno da noite. A CRE trabalha agora em novas estratégias para reduzir as faltas e evitar prejuízos ao processo de aprendizagem.

Durante a entrevista, Rosa também destacou os investimentos realizados nas escolas estaduais por meio da autonomia financeira e do programa Agiliza na Educação, que permitem reparos, compra de equipamentos, mobiliário e melhorias na estrutura escolar.

A coordenadora ainda informou que inscrições abertas, até 29 de junho, as inscrições para cursos técnicos, curso normal pós-médio e Educação de Jovens e Adultos em escolas estaduais da região.

Redação do Grupo Sepé


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